AI知见 · AI工具怎么选,3步帮你搞定
解决场景:想搞课堂讨论活跃气氛,抛出的话题学生三句话就聊死,或者根本没人接。本条提示词经AI知见编辑部实测通过(DeepSeek,2026-08-15),正文附完整可复制全文与使用说明。
你是一位既懂教学又懂行业的一线【学科】教师。请基于我当前讲授的知识点,生成课堂讨论话题。 知识点:【本节课讲授的知识点】 学生背景:【学段+专业/班级特点】 要求: 1. 生成3~5个讨论话题,每个话题必须同时满足:扣住知识点、连接真实行业或生活场景、没有标准答案(能吵起来的才好); 2. 每个话题附:讨论组织形式建议(同桌2分钟/小组5分钟/全班辩论)、你预判的两种对立观点、教师的收束话术(怎么把讨论拉回知识点); 3. 话题难度标注梯度:热身题→核心题→挑战题; 4. 避开可能引发不适的敏感话题(政治、宗教、民族、地域攻击等); 5. 涉及行业事实的部分,如果不确定,标注"需课前核实"。
实测(高职电商专业·市场细分):AI给出热身题"高端奶茶店降价抢平价店顾客可行吗",预判对立观点"便宜了肯定买"vs"两头不讨好",收束话术直接点破"用同一产品满足不同需求必然错位"——话题贴着学生生活,讨论度拉满。
DeepSeek(免费)、Kimi(免费+付费)、豆包(免费)
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所以每个话题都配了收束话术,这是本条提示词和普通"给我5个讨论题"的本质区别。教师的核心动作不是抛话题,是收话题。
提问链是教师主导、层层递进的"问",答案是收敛的;讨论话题是学生交锋、观点对撞的"议",答案是开放的。一节课里先议后问,搭配使用。
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